山東自考小學(xué)教育專業(yè)(專升本)考試計(jì)劃(2023版)

　　一、指導(dǎo)思想

　　高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

　　本專業(yè)是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加快終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求而設(shè)置的。

　　本專業(yè)人才培養(yǎng)水平和課程設(shè)置在總體上與全日制普通高等院校相應(yīng)層次專業(yè)要求保持基本一致，同時(shí)結(jié)合新時(shí)期高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，以適應(yīng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要和適應(yīng)自學(xué)者個(gè)體發(fā)展需求為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)課程考試體系，強(qiáng)調(diào)對(duì)自學(xué)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

　　本專業(yè)考試計(jì)劃由山東省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<高等教育自學(xué)考試開(kāi)考專業(yè)清單(2021年)>和<高等教育自學(xué)考試專業(yè)基本規(guī)范(2021年)>的通知》(教職成廳〔2021〕2號(hào))要求制定。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好的師德修養(yǎng)，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，尊重兒童發(fā)展規(guī)律，具備從事小學(xué)教師職業(yè)的相關(guān)理論、知識(shí)和技能，具有一定的教育研究能力和專業(yè)發(fā)展意識(shí)，能夠勝任小學(xué)教育教學(xué)和管理等方面工作的“一專多能”應(yīng)用型人才。

　　三、培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)要求掌握小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，獲得兒童教育技能的基本訓(xùn)練，具備小學(xué)教育領(lǐng)域教學(xué)和管理的基本能力。主要包括：

　　1.掌握小學(xué)教育教學(xué)的基本理論與知識(shí)，掌握主教模塊的基本知識(shí)、基本原理和基本技能，具有知識(shí)整合和跨學(xué)科教學(xué)能力;

　　2.了解小學(xué)教育和養(yǎng)成教育的特點(diǎn)，踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，掌握班級(jí)組織與建設(shè)工作的規(guī)律和基本方法，勝任班主任工作;

　　3.熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，理解小學(xué)教育工作的意義，遵守教育法律法規(guī)，踐行良好師德;

　　4.理解小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，能夠給予適合的教育;

　　5.具有一定的教育問(wèn)題意識(shí)和教育研究能力，具有終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展意識(shí)，能夠適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需求進(jìn)行學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃;

　　6.具有綜合的人文與科學(xué)素養(yǎng)，以及良好的心理素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

　　四、學(xué)歷層次與規(guī)格

　　本專業(yè)為本科層次?？忌暾?qǐng)畢業(yè)時(shí)，須持具有學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?？?或以上)學(xué)歷證書。

　　本專業(yè)實(shí)行學(xué)分制。各門課程考試采用百分制計(jì)分，60分及以上為合格。每門課程考試合格后，取得該課程學(xué)分。

　　本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定考試課程門數(shù)為13門(其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù))，總學(xué)分為72學(xué)分。

　　凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定，取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求，畢業(yè)環(huán)節(jié)及其它實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，考生申請(qǐng)，經(jīng)審核符合畢業(yè)要求，由山東省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)高等教育自學(xué)考試小學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書，主考學(xué)校副署，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

　　凡符合主考學(xué)校學(xué)位授予條件的考生，可按規(guī)定向主考學(xué)校申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，經(jīng)主考學(xué)校評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后授予學(xué)士學(xué)位。

　　五、課程設(shè)置與學(xué)分

　　專業(yè)代碼：040107                                    主考學(xué)校：山東師范大學(xué)

　　六、相關(guān)課程說(shuō)明

　　1.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要略。

　　2.馬克思主義基本原理概論略。

　　3.英語(yǔ)(專升本)略。

　　4.發(fā)展與教育心理學(xué)略。

　　5.教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展略。

　　6.小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展略。

　　7.小學(xué)教育管理略。

　　8.小學(xué)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)略。

　　9.小學(xué)教育研究方法

　　本課程旨在通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)證研究方法的介紹與訓(xùn)練，培養(yǎng)考生具有進(jìn)行規(guī)范的教育研究的態(tài)度、知識(shí)、技能與能力，通過(guò)大量教育研究案例并結(jié)合畢業(yè)論文的研究促進(jìn)考生掌握探索教育知識(shí)的科學(xué)方法，經(jīng)歷研究過(guò)程并通過(guò)畢業(yè)論文的選題與研究初步形成專業(yè)發(fā)展的意識(shí)。在課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)上應(yīng)包含三個(gè)層面：在方法論層次上，以實(shí)證研究方法論為軸心，包括量的研究與質(zhì)的研究?jī)纱蠓妒?。在研究方法層次上，包括調(diào)查研究設(shè)計(jì)、實(shí)地研究設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)三大部類。在研究工具層次上，包括選題設(shè)計(jì)與開(kāi)題報(bào)告撰寫;包括抽樣設(shè)計(jì)、測(cè)量設(shè)計(jì)、問(wèn)卷設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)觀察、SPSS統(tǒng)計(jì)分析等量化研究工具;還包括參與觀察、深度訪談、個(gè)案設(shè)計(jì)、人種志、質(zhì)的資料編碼與分析等質(zhì)性研究方式。

　　10.小學(xué)生心理輔導(dǎo)

　　本課程旨在讓考生了解小學(xué)生心理輔導(dǎo)的基本理論和基本技術(shù)，掌握小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題類型及其輔導(dǎo)要點(diǎn)，了解小學(xué)生游戲、心理劇和圖文作品輔導(dǎo)特點(diǎn)和實(shí)施要求，能初步開(kāi)展小學(xué)生問(wèn)題行為和心理障礙的甄別與干預(yù)以及小學(xué)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課設(shè)計(jì)等。課程目標(biāo)主要在于提升小學(xué)教師的考生心理輔導(dǎo)工作能力。

　　11.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究

　　本課程旨在讓考生理解掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的理念，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理，能依據(jù)新課標(biāo)所劃分的四大內(nèi)容領(lǐng)域、數(shù)學(xué)知識(shí)類型和數(shù)學(xué)課堂的基本環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)，并能結(jié)合課例和案例進(jìn)行分析，為提高小學(xué)教師數(shù)學(xué)教學(xué)能力打基礎(chǔ)。

　　12.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究

　　本課程旨在讓考生理解掌握小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的理念，小學(xué)語(yǔ)文設(shè)計(jì)的基本原理，能依據(jù)新課標(biāo)要求，進(jìn)行識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)話教學(xué)設(shè)計(jì)、閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)、習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)，能結(jié)合課例和案例進(jìn)行分析，為提高小學(xué)教師的語(yǔ)文設(shè)計(jì)能力和教學(xué)水平打基礎(chǔ)。

　　13.小學(xué)綜合性學(xué)習(xí)與跨學(xué)科教學(xué)

　　本課程超越了學(xué)科領(lǐng)域的框架，是一門具有自身特色的跨學(xué)科、綜合性課程。課程在生態(tài)化觀念指導(dǎo)下，將兒童本位教育與社會(huì)本位教育相結(jié)合，體現(xiàn)考生主體，體現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化綜合運(yùn)用，以培養(yǎng)考生自我發(fā)現(xiàn)課題、自主探究課題、綜合解決問(wèn)題的精神、資質(zhì)和能力。課程的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)性與人文性的有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)考生直接經(jīng)驗(yàn)的積累，促進(jìn)考生綜合素質(zhì)的提高，重視考生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為考生終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　14.畢業(yè)實(shí)習(xí)按照主考學(xué)校要求執(zhí)行。

　　15.畢業(yè)論文

　　畢業(yè)論文屬于高等教育自學(xué)考試的必修課程。高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文的撰寫，是本科專業(yè)課程設(shè)計(jì)中考核的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和提高考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要手段。畢業(yè)論文合格是本科考生獲得畢業(yè)資格的必要條件。通過(guò)畢業(yè)論文的寫作可以促進(jìn)考生合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，加深考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的專題研究，培養(yǎng)考生收集文獻(xiàn)和科研寫作的能力。畢業(yè)論文的選題、開(kāi)題、格式、答辯和成績(jī)核定等，按照主考學(xué)校關(guān)于高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)論文工作的規(guī)定執(zhí)行。

　　七、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

　　1.含實(shí)踐的課程及實(shí)踐所占學(xué)分

　　(1)小學(xué)教育管理(實(shí)踐)1學(xué)分。

　　(2)小學(xué)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)(實(shí)踐)1學(xué)分。

　　(3)小學(xué)綜合性學(xué)習(xí)與跨學(xué)科教學(xué)(實(shí)踐)1學(xué)分。

　　2.考生應(yīng)完成不少于6周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

　　3.實(shí)踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容、要求和考核辦法，由各門課程的考試大綱規(guī)定，實(shí)踐性環(huán)節(jié)的考核由主考學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　4.凡包含理論考試與實(shí)踐環(huán)節(jié)考核兩部分的課程，考生須取得兩個(gè)部分的合格成績(jī)方能獲得該門課程的學(xué)分。

　　5.考生在全部課程考試合格后，須按照主考學(xué)校的要求撰寫畢業(yè)論文，畢業(yè)論文完成后由主考學(xué)校組織評(píng)閱答辯。

　　八、其它說(shuō)明

　　1.參加本專業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)需具有教育學(xué)、心理學(xué)等本專業(yè)所需的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　2.筆試課程使用教材以山東省教育招生考試院當(dāng)次考試公布的信息為準(zhǔn)，實(shí)踐課程使用教材以主考學(xué)校當(dāng)次考核公布的信息為準(zhǔn)。

　　3.考生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，可提前關(guān)注主考學(xué)校關(guān)于申請(qǐng)高等教育自學(xué)考試學(xué)士學(xué)位的規(guī)定。

　　以上是關(guān)于小學(xué)教育專業(yè)(專升本)考試計(jì)劃的相關(guān)信息，希望對(duì)各位考生有所幫助。如果您想了解更多關(guān)于山東自考的信息，如山東自考報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考要求、備考知識(shí)及相關(guān)新聞，請(qǐng)關(guān)注山東自考網(wǎng)，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)!

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