全國2011年10月自考試卷02120數(shù)據(jù)庫及其應用

　　數(shù)據(jù)庫及其應用試題

　　課程代碼:02120

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或均無分。

　　1.教學數(shù)據(jù)庫中有學生、課程、教師和成績4個表，基于學生、課程和成績表創(chuàng)建一個查詢，則該查詢是一個( )

　　A.模式 B.外模式

　　C.邏輯模式 D.內(nèi)模式

　　2.用來表達數(shù)據(jù)庫物理結構的模型稱為( )

　　A.概念模型 B.邏輯模型

　　C.外部模型 D.內(nèi)部模型

　　3.下面關于DBA職責的選項中，不正確的是( )

　　A.編寫應用程序 B.監(jiān)控數(shù)據(jù)庫運行

　　C.定義模式 D.轉儲與恢復

　　4.設一個工程項目可以有多個職工參加，一個職工可參加多個工程項目，職工與工程項目實體之間是( )

　　A.一對一聯(lián)系 B.一對多聯(lián)系

　　C.多對一聯(lián)系 D.多對多聯(lián)系

　　5.下列關于數(shù)據(jù)訪問頁的說法中，錯誤的是( )

　　A.數(shù)據(jù)訪問頁是連接數(shù)據(jù)庫的web頁

　　B.可以利用數(shù)據(jù)訪問頁輸入、查看和編輯數(shù)據(jù)

　　C.能夠在IE瀏覽器中打開數(shù)據(jù)訪問頁

　　D.必須在打開數(shù)據(jù)庫的狀態(tài)下，才能打開數(shù)據(jù)訪問頁

　　6.空數(shù)據(jù)庫是指數(shù)據(jù)庫中( )

　　A.無任何對象 B.表中沒有數(shù)據(jù)

　　C.只有“表”對象 D.不包括“表”對象

　　7.在Access中，撤銷數(shù)據(jù)庫密碼時，需要( )

　　A.關閉數(shù)據(jù)庫 B.以只讀方式打開數(shù)據(jù)庫

　　C.以獨占方式打開數(shù)據(jù)庫 D.以獨占只讀方式打開數(shù)據(jù)庫

　　8.若表中某一字段需要存放Word文檔，則應將該字段的類型設置為( )

　　A.備注 B.超級連接

　　C.查閱向導 D.OLE對象

　　9.若兩個表之間建立了一對多關系，且設置參照完整性和級聯(lián)刪除，則刪除( )

　　A.“一”方表中的一個記錄，會自動刪除“多”方表中的所有相關記錄

　　B.“多”方表中的一個記錄，會自動刪除“一”方表中的所有相關記錄

　　C.“一”方表中的一個記錄，會自動刪除“多”方表中的一個相關記錄

　　D.“多”方表中的一個記錄，會自動刪除“一”方表中的一個相關記錄

　　10.有部門和職工關系，在建立部門與職工之間一對多聯(lián)系時，若選擇的聯(lián)接類型如圖所示，則數(shù)據(jù)之間的關聯(lián)方式是( )

　　A.自然聯(lián)接

　　B.左外聯(lián)接

　　C.右外聯(lián)接

　　D.內(nèi)部聯(lián)接

　　11.下列關于查詢視圖的說法中，錯誤的是( )

　　A.“設計視圖”與“SQL視圖”都可以創(chuàng)建查詢對象

　　B.“SQL視圖”中顯示創(chuàng)建查詢的SQL語句

　　C.“SQL視圖”不能切換到“設計視圖”

　　D.“設計視圖”顯示查詢的數(shù)據(jù)源、查詢準則等信息

　　12.若設置查詢準則為：Like"P[KFD]###"，則滿足查詢條件的值是( )

　　A.P[KFD] B.PK231

　　C.PFD234 D.P[KFD]###

　　13.假設創(chuàng)建了一個商品展示窗體，下圖是該窗體的( )

　　A.數(shù)據(jù)表視圖

　　B.設計視圖

　　C.窗體視圖

　　D.操作視圖

　　14.假設窗體中有1個命令按鈕控件，當單擊該命令按鈕時，將彈出另一個窗體，則應設置該控件的( )

　　A.格式屬性 B.數(shù)據(jù)屬性

　　C.事件屬性 D.其它屬性

　　15.下列關于報表數(shù)據(jù)源的說法中，正確的是( )

　　A.報表的數(shù)據(jù)源只能是表 B.報表的數(shù)據(jù)源可以是表或查詢

　　C.報表的數(shù)據(jù)源可以是表或窗體 D.報表的數(shù)據(jù)源可以是表、查詢和窗體

　　16.有學生表：學生(學號，姓名，學分)，如果要在報表中輸出已有學分的學生人數(shù)，則在報表設計時應使用的函數(shù)是( )

　　A.=Count([學號]) B.=Count([學分])

　　C.Count(學號) D.Count(學分)

　　17.數(shù)據(jù)訪問頁以單獨的HTML文件格式存儲，其文件的擴展名為( )

　　A.HTM B.HML

　　C.EXE D.WEB

　　18.在Access中，運行Windows應用程序的宏操作是( )

　　A.RunApp B.RunCode

　　C.RunMacro D.RunSQL

　　19.在Access的報表中，報表格式為“在當前行中打印當前節(jié)，而在下一行中打印下一節(jié)”，則需將報表的“新行或新列”屬性設置為( )

　　A.無 B.節(jié)前

　　C.節(jié)后 D.節(jié)前和節(jié)后

　　20.判斷“學生”窗體中“籍貫”字段值為“四川”的宏條件表達式為( )

　　A.[Forms]![學生]="四川" B.[Forms]![籍貫]=四川

　　C.[Forms]![學生]![籍貫]=四川 D.[Forms]![學生]![籍貫]="四川"

　　二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　21.F連接是從關系R和S的笛卡兒積中選取屬性間滿足_______________。

　　22.如果兩個實體集之間存在多對多聯(lián)系，則將它們轉換為關系模型的結果是_______________個表。

　　23.在Access中，可以通過建立表之間的________________，將相互獨立的表聯(lián)系起來。

　　24.在Access中，組由屬于數(shù)據(jù)庫對象的________________構成，在組中添加對象并不改變該對象的位置。

　　25.每個表都應該設置________________，用來唯1地標識記錄。

　　26.Access數(shù)據(jù)庫提供了________________與“壓縮和修復”兩種方法來保證數(shù)據(jù)庫的可靠性。

　　27.在Access中不能對自動編號和________________類型的字段設置默認值。

　　28.查閱字段的數(shù)據(jù)源可以是表、查詢和________________。

　　29.Access提供自動創(chuàng)建、窗體向導、設計視圖、________________和數(shù)據(jù)透視表向導等5種創(chuàng)建窗體的方法。

　　30.在Access中，將嵌入一個報表中的報表稱為________________報表。

　　31.在Access中，可以用SQL的________________語句創(chuàng)建表。

　　32.在數(shù)據(jù)訪問頁上采用圖片提示形式插入超鏈接時，可選用工具箱中的_______________控件。

　　33.數(shù)據(jù)訪問頁的鏈接信息存放在________________屬性中。

　　34.處理事件的代碼稱為________________。

　　35.在Access中的內(nèi)部函數(shù)相當于面向對象程序設計概念中的________________集。

　　三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

　　36.在Access中，有哪幾種創(chuàng)建表的方法?

　　37.設有關系R(教師編號，姓名，教研室，主任，課程名，學時數(shù))下圖是關系R的一個實例。

　　教師編號姓名教研室主任課程名學時數(shù)

　　1001

　　1001

　　1002

　　1002

　　1003

　　1003

　　1003丁曉

　　丁曉

　　王剛

　　王剛

　　李強

　　李強

　　李強軟件

　　軟件

　　硬件

　　硬件

　　軟件

　　軟件

　　軟件劉剛

　　劉剛

　　趙力

　　趙力

　　劉剛

　　劉剛

　　劉剛數(shù)據(jù)庫

　　數(shù)據(jù)結構

　　程序設計

　　組成原理

　　程序設計

　　軟件工程

　　離散數(shù)學64

　　80

　　72

　　80

　　72

　　48

　　90

　　題37圖

　　(1)寫出R的主鍵;

　　(2)分析R中存在的問題。

　　38.假設在設計視圖中創(chuàng)建一個查詢，如圖所示，試根據(jù)設計視圖的內(nèi)容，寫出對應的SQL語句。

　　39.某學校的學生學籍管理系統(tǒng)如圖所示，包括如下功能：

　　(1)“錄入新生”功能是將一個新生錄取表的信息加入到學生表;

　　(2)“學籍變動”功能是根據(jù)畢業(yè)年限將應屆畢業(yè)的學生學籍狀況改為“已畢業(yè)”;

　　(3)“畢業(yè)生處理”功能是以學生的學籍狀況“已畢業(yè)”為條件創(chuàng)建一個畢業(yè)生表;

　　(4)“學生表維護”功能是從學生表中消除畢業(yè)生的信息。

　　假設利用操作查詢實現(xiàn)這些功能，試在下列空格處填寫每個操作查詢的類型。

　　40.數(shù)據(jù)庫中有學生、課程和成績3個表，如圖(a)所示，已創(chuàng)建了表之間的實體完整性和參照完整性規(guī)則。請判斷圖(b)中第1列的5個記錄能否正確插入到成績表中，答案填寫在圖(b)第2列對應格中。

　　四、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　41.假設某公司數(shù)據(jù)庫中有產(chǎn)品、客戶和訂單3個表，基于這些表分別創(chuàng)建了3個數(shù)據(jù)庫對象，用于輸入和編輯信息，并將這3個對象用一個宏組整合在一個主控窗體中，下圖(a)是主控窗體，圖(b)是創(chuàng)建的宏組。試在下列問題的空格處填寫正確的答案。

　　1)圖(a)中主控窗體的控件名稱是_______________________________。

　　2)按照圖(b)注釋列的序號說明對應宏操作的功能：

　　(1)_______________________________。

　　(2)_______________________________。

　　(3)_______________________________。

　　42.奧運會需要采購多種物品，每種物品可由多個供應商提供，而每個供應商又可以提供多種物品。物品有編號、品名、單價等屬性，供應商有供應商號、名稱、地址和電話號碼等屬性，采購時需要記錄采購日期和數(shù)量等信息。

　　要求：①根據(jù)上述物品采購情況設計E-R圖;

　　②將E-R模型轉換成關系模型，指出每個關系的主鍵和外鍵。

　　本自考試題下載：全國2011年10月自考試卷02120數(shù)據(jù)庫及其應用

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