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全國2011年10月自學(xué)考試04757信息系統(tǒng)開發(fā)與管理試題
信息系統(tǒng)開發(fā)與管理試題
課程代碼:04757
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.以下屬于電子商務(wù)系統(tǒng)的是( )
A.科技管理系統(tǒng) B.網(wǎng)上購物系統(tǒng)
C.會計信息系統(tǒng) D.市場監(jiān)管系統(tǒng)
2.管理包括計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制5個職能,其中使企業(yè)內(nèi)部每一部分或每一成員都服從整體目標(biāo)的職能屬于( )
A.計劃 B.組織
C.協(xié)調(diào) D.指揮
3.信息的基本屬性很多,其中信息力圖沖破非自然約束傳播到四面八方的屬性是( )
A.共享性 B.擴(kuò)散性
C.變換性 D.事實性
4.系統(tǒng)的總體性能大于各要素性能之和的特性稱為系統(tǒng)的( )
A.整體性 B.統(tǒng)一性
C.關(guān)聯(lián)性 D.層次性
5.對企業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)和使用成敗起決定作用的是( )
A.投資保證 B.科學(xué)管理基礎(chǔ)
C.高層領(lǐng)導(dǎo)重視與介入 D.業(yè)務(wù)人員的積極性
6.結(jié)構(gòu)化設(shè)計中,各模塊之間的關(guān)系應(yīng)該是( )
A.模塊內(nèi)部和模塊之間的聯(lián)系都要大
B.模塊內(nèi)部和模塊之間的聯(lián)系都要小
C.模塊內(nèi)部聯(lián)系要小,模塊之間聯(lián)系要大
D.模塊內(nèi)部聯(lián)系要大,模塊之間聯(lián)系要小
7.信息系統(tǒng)開發(fā)的原型法中的“原型”是指( )
A.原有系統(tǒng)的類型 B.原有系統(tǒng)部分功能的模塊組合
C.新系統(tǒng)部分功能的早期版本 D.新系統(tǒng)部分功能的系統(tǒng)設(shè)計
8.在管理信息系統(tǒng)的生命周期中,總體規(guī)劃階段主要明確所開發(fā)的系統(tǒng)( )
A.是什么 B.做什么
C.怎么做 D.做的效果
9.BSP法的核心是( )
A.定義企業(yè)目標(biāo) B.定義企業(yè)過程
C.定義數(shù)據(jù)類 D.定義信息系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)
10.確定新系統(tǒng)初步的邏輯模型,屬于系統(tǒng)開發(fā)的階段是( )
A.系統(tǒng)規(guī)劃 B.系統(tǒng)分析
C.系統(tǒng)設(shè)計 D.系統(tǒng)維護(hù)
11.業(yè)務(wù)流程分析主要是為了描述現(xiàn)行系統(tǒng)的( )
A.數(shù)據(jù)模型 B.邏輯模型
C.物理模型 D.網(wǎng)絡(luò)模型
12.在系統(tǒng)分析階段,人們通常用英文縮寫DFD表示( )
A.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D B.模塊結(jié)構(gòu)圖
C.業(yè)務(wù)流程圖 D.數(shù)據(jù)流圖
13.從系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)的角度考慮,系統(tǒng)設(shè)計原則中最重要的是( )
A.一致性和完整性 B.靈活性和實用性
C.簡單性和可靠性 D.安全性和經(jīng)濟(jì)性
14.在信息系統(tǒng)設(shè)計階段的模塊結(jié)構(gòu)圖中,箭頭線表示的是模塊之間的( )
A.執(zhí)行次序 B.數(shù)據(jù)傳輸
C.調(diào)用關(guān)系 D.控制信息
15.在關(guān)系模式“成績”中包含的屬性是:學(xué)號、課程號、學(xué)分、成績。其中“學(xué)號”是( )
A.主鍵 B.主屬性
C.外鍵 D.非主屬性
16.在評價程序質(zhì)量時,要求程序的功能必須滿足預(yù)期的要求,這屬于程序的( )
A.可靠性 B.規(guī)范性
C.可讀性 D.適應(yīng)性
17.系統(tǒng)測試的目的是( )
A.證明程序沒有錯誤 B.證明程序達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)
C.發(fā)現(xiàn)程序存在的錯誤 D.修改程序存在的錯誤
18.下列屬于白盒測試方法的是( )
A.等價劃分 B.邊界值分析
C.條件覆蓋 D.錯誤推測法
19.首席信息官(CIO)所處的管理層面是( )
A.戰(zhàn)略決策層 B.管理控制層
C.執(zhí)行操作層 D.網(wǎng)絡(luò)管理層
20.將計算機(jī)硬盤上的原始數(shù)據(jù)或程序復(fù)制到可移動媒體上的過程稱為( )
A.歸檔恢復(fù) B.數(shù)據(jù)恢復(fù)
C.數(shù)據(jù)歸檔 D.數(shù)據(jù)備份
二、填空題(本大題共20小題,每空1分,共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.管理信息系統(tǒng)按數(shù)據(jù)處理方式分類,可分為操作型管理信息系統(tǒng)和_______型管理信息系統(tǒng)。
22.管理過程通常包含以下步驟,即發(fā)現(xiàn)問題,擬訂方案和作出。
23.信息收集的首要問題是如何將需要的信息_______出來。
24.如果一個系統(tǒng)的輸出端與輸入端之間不存在反饋,這樣的系統(tǒng)稱為_______系統(tǒng)。
25.任何一個系統(tǒng)都有其產(chǎn)生、發(fā)展和滅亡的生命歷程,被稱作系統(tǒng)的_______。
26.按結(jié)構(gòu)化方法,管理信息系統(tǒng)開發(fā)通常包括總體規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、_______、系統(tǒng)運行維護(hù)和系統(tǒng)評價6個主要階段。
27.信息系統(tǒng)開發(fā)過程項目管理的主要內(nèi)容一般包括_______、計劃安排、經(jīng)費管理、審計控制、風(fēng)險管理、質(zhì)量保證等方面。
28.可行性分析主要論證系統(tǒng)開發(fā)的_______可行性、經(jīng)濟(jì)可行性、管理可行性和開發(fā)環(huán)境可行性。
29.BSP法中將企業(yè)數(shù)據(jù)分成4種類型,即_______型、計劃型、統(tǒng)計型和庫存文檔型數(shù)據(jù)。
30.開展系統(tǒng)分析工作的關(guān)鍵點或稱工作要點是理解和表達(dá)用戶的_______。
31.邏輯模型和物理模型的主要差別是做什么和_______的差別。
32.數(shù)據(jù)流程分析一般需要用到三種工具:_______、數(shù)據(jù)字典和加工說明。
33.系統(tǒng)設(shè)計分為總體設(shè)計和_______兩個階段。
34.在子系統(tǒng)的模塊內(nèi)部應(yīng)具有強(qiáng)_______關(guān)系。
35.代碼設(shè)計的原則包括:_______性、規(guī)律化、標(biāo)準(zhǔn)化和可擴(kuò)充且易修改的原則。
36.系統(tǒng)實施的準(zhǔn)備工作主要包括_______、制定編程規(guī)范、組織技術(shù)攻關(guān)、準(zhǔn)備軟硬件開發(fā)環(huán)境等。
37.在系統(tǒng)測試報告中包括的測試是_______測試、功能測試和開發(fā)測試。
38.系統(tǒng)切換的三種方式是_______、平行切換和分段切換。
39.應(yīng)付系統(tǒng)災(zāi)難的基本步驟通常包括_______、備份、演練、組織和分析。
40.根據(jù)系統(tǒng)維護(hù)的目的可將系統(tǒng)維護(hù)分為_______維護(hù)、適應(yīng)性維護(hù)、完善性維護(hù)和預(yù)防性維護(hù)四類。
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
41.事務(wù)型管理信息系統(tǒng)
42.管理
43.結(jié)構(gòu)化分析
44.業(yè)務(wù)流程
45.判定覆蓋
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
46.簡述管理信息系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)。
47.簡述管理信息系統(tǒng)總體規(guī)劃的目的。
48.簡述應(yīng)用軟件總體設(shè)計的任務(wù)。
49.簡述系統(tǒng)測試工作的基本流程。
50.簡要說明系統(tǒng)可維護(hù)性的評價指標(biāo)。
五、應(yīng)用題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
51.某企業(yè)物資管理簡化流程如下所述:(1)各生產(chǎn)中心向物資計劃環(huán)節(jié)提出物資需求,計劃環(huán)節(jié)根據(jù)已存在的“庫存臺賬”編制“物資采購計劃”;(2)采購中心管理人員根據(jù)“物資采購計劃”和“物資采購臺賬”編制和實施“物資采購合同”;(3)所采購的物資運達(dá)企業(yè)完成入庫后,庫存管理環(huán)節(jié)依據(jù)已實施的“物資采購合同”更新“庫存臺賬”。請根據(jù)業(yè)務(wù)流程描述繪制數(shù)據(jù)流圖。
52.某學(xué)校統(tǒng)計教師教學(xué)成果,該學(xué)校有多個系,每個系有多位教師,每個教師可以參加多項教學(xué)任務(wù),每項教學(xué)任務(wù)有多名教師參加,依據(jù)如題52表,試畫出實體關(guān)聯(lián)圖(只畫出實體間關(guān)聯(lián)),并設(shè)計至少滿足成果統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)。
系 號 | 系 名 | 教師編號 | 姓 名 | 職 稱 | ||||||||||
任務(wù)編號 | 任務(wù)名稱 | 開始時間 | 完成時間 | 承擔(dān)工作 | 任務(wù)來源 | |||||||||
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